martes, 21 de noviembre de 2017

Family and Friends


Recordamos el link de Family and Friends donde podemos encontrar los cuentos, canciones y  fonética de cada unidad:

https://elt.oup.com/student/familyandfriends/?cc=gb&selLanguage=en







Prepositions


Can you swim?




Estimados padres:

Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 1 de su libro de Ciencias Sociales Oxford Think Do! Learn 2. Esta unidad tiene por título The Solar System (“El Sistema Solar”), y en ella aprenderá:
  • Los movimientos de la Tierra que originan la noche y el día, así como las estaciones del año.
  • Las fases de la Luna y su movimiento alrededor de la Tierra.
  • La distinción entre las diferentes capas de la Tierra y su posición.
    Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando las audiciones y canciones de la unidad, y las actividades de Let’s play! ubicadas en la Plus Zone  

https://login.oupe.es/cas/login?service=https%3A%2F%2Foxfordplus.oupe.es%2Fc%2Fportal%2Flogin%3Fredirect%3D%252F%26p_l_id%3D20330&locale=es

VOCABULARIO


air = aire
atmosphere = atmósfera
water = agua


continent = continente
island = isla


Earth = Tierra
Moon = Luna
Sun= Sol

core = núcleo
crust = corteza
mantle = manto

day = día
month= mes
night = noche 

revolution = traslación 
rotation = rotación 
axis = eje

season = estación 
spring = primavera 
summer = verano
winter = invierno
autumn = otoño




martes, 14 de noviembre de 2017

Yes, I can!


Estimados padres, 

Vuestros hijos van a empezar la Unidad 3  de Inglés titulada "I can ride a bike!". En esta unidad aprenderemos: 

- Vocabulario: ride a bike, ride a horse, skate, skateboard, play tennis, play football.
- Preposiciones: behind, in front of, next to, between. 
- Frases con can y can't  (I can skate, I can't skateboard...).
- Preguntas y respuestas con can y can't  (Can she play tennis? Yes, she can). 
- Repasar los sonidos de las letras a, e, i, o, u (cat, van, peg, bin, fig, mop, dog, bus, jug...). 

Os recordamos que podéis usar el CD del libro para repasar en casa. 



miércoles, 1 de noviembre de 2017

lunes, 23 de octubre de 2017

Head, torso, limbs song


Estimadas familias:


Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 2 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford Think Do Learn! 2.  Esta unidad tiene por título Interaction (“Relación”).  Como ya sabéis, la asignatura de ciencias se divide en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Con el fin de favorecer la comprensión y dar más continuidad a los contenidos, hemos decidido dar los dos primeros temas de Ciencias Naturales y después pasaremos a dar los de Ciencias Sociales. 

En la unidad 2 de Ciencias Naturales aprenderemos:
  • Las partes y el funcionamiento del aparato locomotor.
  • Los huesos más importantes de nuestro esqueleto.
  • Los músculos más importantes y su localización en nuestro cuerpo.
  • Las articulaciones del cuerpo humano.
  • Los órganos de los sentidos.
  • El sistema nervioso y sus componentes.
  • Las claves para estar sano.


    Unit 2: Interaction (Relación) 
    Lista de vocabulario
head = cabeza
torso = torso
limbs = extremidades

bones = huesos
muscles = músculos
locomotor system = aparato locomotor 

skull = calavera
ribs = costillas
humerus = húmero
spine = columna vertebral
hip = cadera
femur = fémur
skeleton = esqueleto

biceps = bíceps
pectoral muscles = pectorales 
abdominal muscles = abdominales 
gluteus = glúteos
quadriceps = cuádriceps
calf muscles = gemelos

joints = articulaciones
shoulder = hombro
elbow = codo
wrist = muñeca
knee = rodilla
ankle = tobillo

sight = vista
hearing = oído
smell = olfato
taste = gusto
touch = tacto


nervous system = Sistema nervioso 
brain = cerebro
nerves = nervios

to have a cough = tener tos
to need rest = necesitar descansar 

miércoles, 18 de octubre de 2017

The feelings song


Emotions & Feelings game



Match the word to the picture. 


CLICK HERE



English Unit 2: They're happy now!

Estimados padres, 

Vuestros hijos van a empezar la Unidad 2  de Inglés titulada "They're happy now!". En esta unidad aprenderemos: 

- Vocabulario de sentimientos y emociones: hot, cold, thirsty, hungry, happy, sad, tired, angry, scared, brave, nervous. 

- Frases con we're/they're y sentimientos/emociones (we're happy, they're sad...). 

- Preguntas y respuestas acerca de los sentimientos y emociones (Are they happy? No, they aren't/ Yes, they are). 

- Repasar los sonidos ch, sh, th (chair, teacher, shoes, fish, thumb, bath). 

Con el fin de intentar espaciar  un poco los exámenes, haremos un pequeño test conjunto de los temas 1 y 2, os avisaremos con antelación. 


sábado, 7 de octubre de 2017

Videos tema 1 natural science

                                                      Sistema digestivo



                                                     Sistema respiratorio



Sistema circulatorio




                                                          Sistema excretor


                                                                    Sistema reproductivo



jueves, 5 de octubre de 2017

ALPHABET MATCHING


Monster Mansion Alphabet Match is a fun educational activity where children must match letter sounds to beginning word sounds, for example "A" = "Apple". 
Click on the windows of the Monster Mansion to reveal the friendly monsters inside and match the letters to the appropriate the words. 

Juego educativo en el que los niños deben relacionar los sonidos de las letras con el sonido inicial de cada palabra, por ejemplo: "A"-"apple". 
Haz click en las ventanas para ver a los monstruos que se esconden tras ellas y relacionar cada letra con su palabra. 








Phonics Song


miércoles, 4 de octubre de 2017

Estimados padres,

Vuestros hijos están dando la Unidad 1  de Inglés titulada "Our new things". En esta unidad aprenderemos: 

- Vocabulario sobre objetos del colegio: classroom, table, computer, peg, pencil case, board, poster, picture, drawers, cupboard, CD player. 

- Frases con This is, That is, These are, Those are (This/that is a computer...).
 
- Repasar de las letras del alfabeto e identificar sus sonidos al inicio de las palabras. 



viernes, 15 de septiembre de 2017

Who am I?






CLIK HERE: Who am I?


Talking about Physical Description (hair and eyes)


Days of the week (Días de la semana)









Numbers (Números )






JUEGOS


Hz click para relacionar cada palabra con su dibujo. Si das al icono el altavoz, puedes escuchar el sonido de cada número.








Estimados padres:

Estos primeros días en la clase de Inglés vamos a repasar los siguientes contenidos: 

  • Vocabulario de la familia: mum, dad, sister, grandma, grandpa, aunt uncle, cousin.
  • Vocabulario de juguetes: ball, car, train, doll, teddy, puzzle, bike. 
  • Colores.
  • Números del 10-20.
  • Días de la semana. 
  • Vocabulario para describir a personas, brown hair/eyes, black hair/eyes, blond hair, green eyes... straight hair, curly hair, long hair, short hair.
  • Saludos y preguntas/respuestas (Hello, how are you? I'm fine, thank you. How are you?, what's your name? My name's...  How old are you? I'm...).
  • Presentar a un amigo (This is my friend. His/her name's... He's/sh'es...). 




Natural Sciences Unit 1: Nutrition and reproduction

Estimados padres:

Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 1 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford Think Do Learn! 2. Esta unidad tiene por título Nutrition and reproduction (“Nutrición y reproducción”), y en ella aprenderá:

·       Las tres funciones vitales de todo ser vivo: nutrición, reproducción y relación.
·       Las distintas partes del aparato digestivo.
·       Los diferentes tipos de alimentos y la importancia de una dieta equilibrada.
·       Las partes del aparato respiratorio.
·       Las distintas partes del aparato circulatorio y la función de cada una.
·       Las partes del aparato excretor y cómo funciona este.
·       El ciclo de la vida humana.
·       Las características principales de la reproducción humana.
·       Las fases del desarrollo embrionario.

Quisiéramos animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD o los diferentes enlaces que iremos subiendo al blog.  A lo largo de la semana que viene, llevarán un resumen de la unidad en castellano con el fin de afianzar los contenidos y ampliar el vocabulario en castellano. 

Adjuntamos el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad. 


Unit 1: Nutrition and reproduction (Nutrición y reproducción)

Lista de vocabulario

nutrition = nutrición
interaction = relación
reproduction = reproducción
life process = función vital

digestive system = sistema digestivo 
esophagus = esófago
intestine = intestino
stomach = estómago
mouth = boca

fish and meat = carne y pescado
bread and cereals = pan y cereales
fruit and vegetables = frutas y verduras
 fats and oils = grasas y aceites
milk and dairy = leche y productos lácteos 

respiratory system = aparato respiratorio 
lungs = pulmones
nose = nariz
windpipe = tráquea

circulatory system = aparato circulatorio 
heart = corazón
blood vessels = vasos sanguíneos 

excretory system = aparato excretor kidneys = riñones
ureters = uréteres
bladder = vejiga
urethra = uretra

reproductive system = aparato reproductor 
viviparous = vivíparo
mammal = mamífero 
fetus = feto
uterus = útero
umbilical cord = cordón umbilical 


baby = bebé
child = niño
adult = adulto
elderly = anciano 

gestation = gestación 
birth = nacimiento 
growth = crecimiento 

adulthood = madurez